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贵州都市报教育周刊—初三家长课堂|孩子自我感觉良好不想努力一把,怎么劝?
  添加日期:2016/09/27    作者:北师大贵阳附中    
 

初三家长课堂|孩子自我感觉良好不想努力一把,怎么劝?

 2016-09-01 梁洁颖 
家长提问:
        

初一初二成绩很稳定,基本处于中上游水平,现在已经开始进入初三,但是他好像过于自信,觉得自己基础很好,家长问他的学习时他很不耐烦觉得自己没问题,家长担心其学习态度松懈不够认真,不知如何开导孩子。


万博体育manbetx初三年级数学教师、中学高级教师、初三年级班主任  令狐霞老师答:


孩子进入初三,用自己已有的学习经验分析问题,这种表现很正常,家长应给予肯定,再通过合适的方法引导,帮助孩子树立正确的自我认知,以下建议可供参考:

1多和孩子有效沟通。在孩子初三紧张的学习生活中,离不开家长的关爱,家长需多关注和陪伴,多和孩子交流,争取赢得孩子的信任,愿意和家长分享他学习与生活的点点滴滴;

2帮助孩子制定目标。没有目标,就没有方向,家长可和孩子一起,制定出现阶段切实可行的目标,结合目标,让孩子实事求是分析自身现状,如学习上的状态、优势、问题等,征对问题,寻找解决方案;

3带孩子多参加一些课外学习活动。让孩子有机会认识更多优秀的孩子,意识到:“强中更有强中手”,帮助孩子形成正确的自我认知,找到今后努力的方向;

4进行挫折训练。家长可以和孩子一起进行一些活动,如下棋、打球等,在这些活动中,让孩子有输有赢,能接受失败的考验,意识到自己的不足;


5推荐孩子阅读相关教育类书籍。让孩子在阅读的过程中体会其中的深意,自我反省,自我成长。

( 编辑:北师大贵阳附中 )  
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